晚饭后我和贝爸带贝去超市逛逛，回来后，贝爷给了一张纸头给我，说是送给贝贝的生日礼物。原来是贝爷趁着我们出去会儿作了一首诗歌，难得有此雅兴。
记到这里保留下来，希望贝贝长大懂事看到后能感受到家人对她的浓浓关爱和祝福。

赠贝贝2岁生日

北京奥运七月七，
孙女两岁生日到，
蛋糕烛光童心激，
盛装翩翩舞英姿，
稚气儿歌荡家居，
全家同坐击掌喜，
聪明可爱又伶俐，
希望之星在培育。

今天贝2岁了，祝可爱的小贝健康成长，永远快乐！
先上几张图，日记晚上写。

今早，贝坐在小马桶上问了我一个很深奥的问题，当时着实把我愣住了。

早上贝在小马桶上拉巴巴，天气太热，我在旁边给她摇着蒲扇，这丫头即使大便用力时还要叽里咕噜地说不停，
什么“我要小心，不要把衣服弄到马桶里了，这样贝就没衣服穿了”
“我要多喝点水，巴巴就好拉了”
“我的巴巴真臭阿，妈你快捏住鼻子”
“汽车尾气是有毒的，不能闻，我的巴巴可以闻的，就是好臭！”

我一边捏着鼻子，叫她不要说话，赶紧解决问题，她看着我，突然问道：“妈妈，我为什么会哭啊？”
。。。。。。真是没想到她会问出这种问题来，总觉得和年龄不是很吻合。考虑了一下，
我回答：“因为贝有时候会伤心，有时候委屈，有时候摔疼了，有时候生气，所以要哭，哭出来就舒服了呀”。
她听了哈哈地笑两声，不知道啥意思。
然后又没完没了继续：“那妈妈为什么要哭，贝贝为什么要哭，妈妈为什么要哭。。。。。”

女孩和男孩
贝一直说自己是小姑娘，并且知道自己不是弟弟或者哥哥。我突然想起来她会不会分不清什么是男孩，什么是女孩，于是问她：“贝贝，你是男孩还是女孩？” 贝说：“女孩”。我说爸爸呢？贝答：“爸爸是男孩”

贝贝在疯笑，
我说：“贝真是个小疯子！”
贝说：“妈妈是个大疯子！”
我说：“妈怎么是大疯子了？妈妈生气了”
贝说：“妈妈不生气，你是个好妈妈呀。”

贝的玩具满地都是，自己也不收拾。虽然教导多次，也没什么用。于是贝奶就帮着收拾。
贝每次要找玩具找不到，最后都求助奶奶。
一次，贝又找玩具没找到，就去找奶奶了，奶奶随后把拿了出来，
贝感叹了一句：“奶奶你怎么把我的玩具都藏起来啊！”

贝最近常挂在嘴上的一句话：“妈妈，我爱你”，同时还会很嗲很嗲的依偎在我怀里。
并且我要在第一时间做出反馈：“贝贝，妈妈也很爱你的”
然后，就能听到贝发出：“嘿嘿”

现在看来贝是个有主见的孩子。还喜欢指挥别人。
经常自己发表过言论后，她还要指挥旁边的人说什么。
贝说：“妈妈，你真是我的好妈妈呀”
我对她以微笑回报，不料达不到她的要求。
贝继续：“妈你说贝贝你真是我的好乖乖阿”
。。。。。。

贝把玩具扔的乱七八糟，然后对我说：“妈你说，我的小贝贝阿，你怎么又在干坏事阿！”
。。。。。。
贝躲在床上，看我没我找她的意思，就探出身来说：“妈说，我的小乖乖阿，你藏在哪里了？”
我照办，她回到：“我在这里呢”

贝喜欢跳舞，小PP扭起来超级可爱。
经常在小区里给熟悉的小朋友们表演歌舞，每次跳完，总要高呼“Ye”,然后热情洋溢的煽动大家给她鼓掌。在家里更是如此，都要点名让我们鼓掌的，一个都不能少。

这个年龄段的贝贝每天都要午睡2-3个小时。通常是午饭后，没多大会儿，贝就能安然入睡。可最近，有点反常，好几次都到了下午3点后她还精力充沛，没有一丝想睡得迹象。根据她的情况，分析下来的结果是，中午睡意来的时候，还没吃午饭，或者还在外面玩，结果等这睡意过了，她全身的细胞又活跃起来，一般要等到过了3点后，她才慢慢觉得累了，困了。
今天又是这样一个情况。早上和爷爷奶奶去了超市，中午回来时快到1点钟了，老样子，看着巧虎，喂完饭，她开始玩游戏，自娱自乐。先是在地垫上爬来爬去，顺爬到爬，然后玩层层叠的塑料玩具，然后又去找书看，还去骚扰鼾声已起的爷爷，叫醒爷爷给她讲故事。就这样，快到3点了，她还兴致勃勃，跑到我这里来找我，还貌似很乖的告诉我，她要上床睡觉了，我给她洗了手脚，她到了床上又一阵兴奋，又要求我把她的巧虎找来，我说巧虎已经睡觉了，她不愿意，还说，“巧虎在奶奶房间玩呢，妈妈快去帮我找来” 。。。。。。 我找来巧虎说陪贝一起睡觉，她却说，“巧虎啊，你想睡觉了吗？那你睡吧，我在旁边等你起来。” 我没辙了，随她去玩。她又把巧虎抱起来带她去医院打针，还说刚才睡觉没盖被子，着凉了。巧虎吃了药，打了针后，她给巧虎盖上被子，又让它睡了。然后又想起来玩小熊穿衣的玩具，哀求我找出来后，一直玩到现在，时不时地自言自语道：“爸爸穿这个好不好？爸爸还有领带哦，妈妈这件裙子真漂亮！小熊你是好宝宝噢”。。。。。。
刚刚奶奶试图哄她入睡，她大嚷：“我不要，不要，不要，不要！”
看来孩子的生物钟还是很有规律的，一旦破坏就是这个结果——打乱一家人的生活。

妈妈，我最爱你了！

这是贝第一次这么跟我说。让我很感动很感动。
可能是早上玩累了，中午回来没吃饭，贝就睡着了，不过时间很短，20分钟吧就醒了。结果整个下午都精力充沛，我和贝爸都被她搞得晕晕乎乎的想睡觉。我躺在床上陪着她，看她一刻也不停的蹦来蹦去，真的把我头蹦晕了，困的撑不住了。结果，一眯上眼睛，贝就跳来了，“妈妈不要睡觉，不要闭着眼睛，跟贝贝玩儿”，再不醒，她就直接来崩开我的眼睛，要么就是在我肚子上跳阿，坐啊。一旁鼾声不断地贝爸让我好生羡慕了，贝特别照顾她爸，根本不去打扰爸爸。我半眯着眼，强打精神任贝折磨。无时无刻都在巴望着她下一秒就睡着。突然，贝坐到我身边无比温柔地看着我，很嗲的歪着脑袋开口了：“妈妈，我最爱你了”。 我愣住了，睡意全无。这真是世界上最动听的话阿，我抱着贝贝告诉她妈妈也最爱你。贝满足地看着我。

以前贝只会说：“喜欢”这个词。爱这个字在我们这个传统的家庭里似乎谁也没提及过。前几天，贝看《大卫不可以》，淘气的大卫犯了错误，委屈的在墙角哭，妈妈伸开手臂抱着他，安慰他，并且告诉他“妈妈爱你”。这个故事情节我就如书上所写讲给贝听得。看来贝深深地记住了这句话。
并且我相信，她是能领会的到爱的内涵，这是她是发自内心的表白。
告诉你的孩子，你有多么爱她吧，让她知道。

贝告别纸尿裤快2个月了，起初那一阶段表现特别好，每次大小便都会提前说，后来变得退步了，随地尿尿的情况也不少见。我分析原因，她其实是有意识的尿在地上的，这跟以前因为还小控制不了尿尿属于2种性质。于是，今天随地尿湿2次裤子后，奶奶找她谈谈。
“贝贝，你今天又尿在地板尿尿了，没有去小马桶，你知道吗？”
“知道”，贝毫不否认。
“那你为什么不去小马桶呢？”
贝沉默。。。。。。
保持沉默。
“在地板上尿尿不是好孩子，知道么？”
“知道！” 回答很爽快。
“那你为什么要在地板尿，不去小马桶呢？你看裤子也湿了，地板也脏了”
“因为我在地上尿尿了，所以我不去小马桶”
贝奶无言了。
然后跟我学和贝的这段对话，还乐的直夸小妞造句造得好。

根据妈妈们的推荐，最近给贝贝买了不少书，《是谁嗯嗯在我的头上》《月亮的味道》《大卫不可以》《噼里啪啦系列》。这些书我是过一段拿出一本给她看，每次拿出一本新的书，贝总是显得很兴奋，急着打开想知道里面的故事。我给她讲第一遍的时候，贝听得特别认真，依旧是那副沉思的模样，眉头紧锁，嘴巴紧闭。站着或坐在那里一动也不动的听我把故事说完。

前几天临睡前给她讲了《是谁嗯嗯在我的头上》，听完后，贝觉得不尽兴，要求我再说一遍。然后自己翻过来翻过去地又看了半天才肯睡去。第二天清晨一醒来，就对我说：“妈妈，我要看谁在我头上嗯嗯的故事”。然后，她翻着书自己讲起故事来。大部分的内容讲的都是对的，我发现到我讲故事时用到的一些形容词，象声词和幽默的话语，她记得特别清楚。甚至讲故事时的语气语调也是模仿着我。
这两天看了这本书很多次了。贝自己也能讲的很好了。今晚还想起前一段看得《月亮的味道》来，很长一段没看过了，贝还是记得很清楚，自己讲起来也是有声有色。她读过这本书后，看到月亮就很喜欢装腔作势地伸手去抓一把月亮，然后尝一尝，“真甜啊，像西瓜一样”。

贝有时说话真像个大孩子，貌似很懂事的样子。今天翻书时，我告诉她要慢点，别把书弄坏，贝马上就自言到：“不能撕书，要爱惜书，我是个好孩子。”有次她躺在床上翻书，我让她做起来看，她马上就说：“不能躺着看书，赶快坐起来” 听起来多懂事的一个孩子啊，就是调皮起来啥也不管了。

小贝最近很喜欢看巧虎自己穿鞋那张碟。每次征求她意见，她都会说我要看巧虎自己穿鞋的。不厌其烦地看了一遍又一遍。
今天晚饭后，贝坐在地板上，一声不吭的。当我注意到她时，她正在努力地自己穿第二只鞋了，已经是接近成功了。很快，穿好了，贝很高兴，弹簧一样站了起来，向众人高呼道：“我会自己穿鞋了！我真开心啊!”我用赞许的目光肯定她。她跑开了，去了厨房，跑去对告诉正在洗碗的奶奶，“奶奶，你看你看，我会自己穿鞋了” 奶奶很高兴得表扬了贝一番，小妞满足地又跑到正在看报的爷爷身边，“爷爷，你看，我会自己穿鞋了，我好开心啊”。爷爷显然不大相信，二话不说，把贝的鞋脱下来一只，让贝再表演一次，贝先是很不愿意，觉得她的成果被爷爷破坏了，然后理解了爷爷的意思，捣鼓了几下，把crocs鞋穿上了。于是，再次得到美言赞赏。看得出来，贝的确很兴奋，毕竟是自己独立第一次把鞋穿上了，她觉得自己很棒，当然很开心了。
今天学会了这样，明天学会了那样，孩子就这样长大了。

贝很喜欢这件很多小动物的连体衣。穿上后，又是跳舞又是翻跟头又是照镜子的，美滋滋阿。